Praktijkgerichte programma's PGP-T en PGP-M

Theorie en praktijk aan elkaar verbinden is voor havo leerlingen de manier van leren. Het zijn denkers en doeners. De komst van de praktijkgerichte programma’s technologie en maatschappij zijn dan ook een unieke kans voor scholen en leerlingen. Hoe ga je dit vorm geven in de praktijk?

Techni Science staat klaar om het onderwijs te ondersteunen met duurzame onderwijsinnovatie en vakoverstijgende technologieën. Onze diensten omvatten lesmaterialen, docentprofessionalisering en ondersteuning, gericht op het voorbereiden van leerlingen op snelle technologische en maatschappelijke veranderingen. Samen met jouw school ontwikkelen we toekomstgerichte oplossingen voor de praktijkgerichte programma’s PGP-T en PGP-M.

Onze diensten:
1. STEAM - Vakoverstijgend, projectmatig onderzoekend en ontwerpend leren
Wij begeleiden docenten bij het professionaliseren van vakkennis en vakvaardigheden. Met ons uitgebreide en modulaire trainingsaanbod helpen wij docenten in hun rol als coach om aan de hand van onderzoekend & ontwerpend leren vakoverstijgend aan de slag te gaan. 

2. Lesmateriaal
Ons uitgebreide online leerplatform steamvidz.nl helpt leerlingen zelfstandig technologiewijsheid en 21e-eeuwse vaardigheden te ontwikkelen. Het bevat onder andere;

• Een lesmodule over onderzoekend & ontwerpend leren
• Meer dan 16 modules over verschillende technologieen
• Praktische en realistische opdrachten in de vorm van challenges uit diverse werelden
• Steamvidz.nl helpt leerdoelen zoals genoemd in het concept examenprogramma af te dekken. Bijvoorbeeld E1 Onderzoeken, E2 productontwikkeling, E5 technologieën, E7 STEAM 

3. Leermiddelen voor een doorlopende leerlijn 
Binnen ons assortiment hebben wij meerdere producten die ondersteunend zijn aan het behalen van de leerdoelen. Samen met de school maken we een voorstel wat het beste aansluit bij jullie visie. Wij helpen docenten bij het aanleren van de nieuwe technologieën maar ondersteunen ook met service, support en desgewenst onderhoud.  

Wil jij jouw leerlingen optimaal voorbereiden op de toekomst? Maak een afspraak met jouw adviseur en ontdek hoe wij ook jouw school kunnen helpen bij het realiseren van duurzame onderwijsinnovatie.

Met de onderzoek- en ontwerpcyclus haal je een praktische oplossing in school om projectmatig en vakoverstijgend te werken.
 
Iedere stap binnen de cyclus heeft een duidelijk begin en einde en bestaat uit taken, activiteiten en doelen. Na het succesvol afronden van een stap, gaat de leerling door naar de volgende stap binnen het proces waarin kennis, vaardigheden en kwaliteiten worden ontwikkeld.
 
De docent kan aan de hand van de stappen zijn of haar leerlingen goed monitoren, want het einddoel is onderverdeeld in duidelijke subdoelen. Deze subdoelen worden tijdens het proces beoordeelt door de docent voor een Go of NoGo. Ieder proces wordt afgesloten met een reflectie. Onderzoekend en ontwerpend leren vormt op deze manier de basis voor zelfregulerend vakoverstijgend STEAM onderwijs.