- Alle prijzen inclusief BTW
- Gratis bezorging boven € 60
- Ruim assortiment
- Scholen op rekening
44% van je vaardigheden heb je over 4 jaar niet meer nodig
Leiden we onze kinderen wel op voor de juiste banen?
|
8 juni 2023

De snelle invoering van technologie en de toenemende digitalisering leiden tot een aanzienlijke verschuiving op de arbeidsmarkt. Met meer banen....... wel ándere banen.
Op school bereiden wij de leerlingen voor op de banen van de toekomst. Maardoen we dat ook echt? De arbeidsmarkt verandert in rap tempo, maar de onderwijsmethodes lijken nog veel weg te hebben van het onderwijs dat 20 jaar geleden gegeven werd. Het Future of Jobs onderzoek, uitgevoerd door het World Economic Forum laat een duidelijke verschuiving zien in de banen die nodig zijn.
De snelle invoering van technologie en de toenemende digitalisering leiden tot een aanzienlijke verschuiving op de arbeidsmarkt. Met meer banen....... wel ándere banen.
Meer dan driekwart voor het rapport onderzochte bedrijven wil de komende vijf jaar overstappen op big data, cloud computing en AI-technologieën. Duurzaamheids- en technische revoluties zorgen ervoor dat de hierbij behorende functies sterk toenemen. Andere, meer traditionele functies, nemen sterk af. Online bankieren heeft bijvoorbeeld al geleid tot de sluiting van veel fysieke bankkantoren. En dankzij AI is dit in een stroomversnelling gekomen. Vertalers, juridische assistenten, data-entry, boekhouders? Over vijf jaar zijn deze beroepen uitgestorven.
Nieuwe banen, nieuwe vaardigheden
De nieuwe banen vragen om andere vaardigheden. Volgens het World Economic Forum hebben we in 2027 al 44% van de huidige vaardigheden niet meer nodig. Dat betekent dat je wanneer je nu gaat studeren, 44% van je vaardigheden die je in die vier jaar geleerd hebt, niet meer nodig zijn....... De vraag die steeds belangrijker wordt voordat je aan een studie begint: “Doet een robot straks mijn werk?”
De groene transitie kan tegen 2030 wereldwijd 30 miljoen banen opleveren in schone energie, efficiëntie en emissiearme technologieën. Het aantal “groene banen” is de afgelopen vier jaar voortdurend toegenomen, maar de omscholing en bijscholing naar groene vaardigheden laat niet dezelfde groei zien.
Leiden we onze kinderen wel op voor de juiste banen?
Dit artikel komt uit ons Science Magazine van juni 2023. Wil je graag een hardcopy ontvangen of heb je vragen over hoe jij dit kan toepassen in je onderwijs? Neem dan contact op met onze support-afdeling.