Gaaf een techlab!

Ze komen als paddenstoelen uit de grond. Dure innovatieve Techlabs of Makerspaces. Het is maar net hoe je het wil noemen. VR-brillen, lasersnijders, 3D printers, robotjes, Lego … alles wordt uit de kast getrokken om (toekomstige) leerlingen te inspireren om “iets” met techniek en de nieuwe technologieën te gaan doen. Maar dan….. als het lokaal is ingericht en alle mooie producten weer ín in de kast zijn gezet. Dan begint het echte werk en moeten we ook “iets” gaan doen.

Veel schoolbesturen en docenten weten eigenlijk niet wat dit “IETS” precies inhoudt. Dan wordt het heel lastig om de juiste vervolgstappen te maken en een blijvend succes te maken van je dure Techlab. Door het ontbreken van 21^e eeuwse kennis en vaardigheden bij de docent en het bestuur gaat het mis. Niet bewust, maar er is een wezenlijke generatiekloof gaande die het er simpelweg niet eenvoudiger op maakt. De beleidsmakers van nu zijn opgegroeid in een maatschappij waar de ontwikkelingen een stuk langzamer gingen dan vandaag de dag. Door ons dat te realiseren en te accepteren kunnen we gaan kijken naar de echte stappen die nodig zijn.

Bij de vraag wat IETS is, moeten we eigenlijk beginnen met WAAROM. Waarom willen de leerlingen “iets” met techniek leren. Wat zijn hun drijfveren, wat houdt ze geïnteresseerd en hoe kunnen we die interesses omzetten naar iets blijvends wat ook past bij de visie van de school. Van daaruit kunnen we gaan kijken HOE we dat de leerling willen gaan leren. Welke didactiek past bij het leerdoel, wat is de doorlopende leerlijn, wat is de rol van de docent daarin? Allemaal vragen die we ons moeten stellen voor we een Techlab gaan bouwen. Want als allerlaatste komt pas de WAT. Wát hebben we aan materialen nodig om bovenstaande waaróm en hóe te realiseren… 

Techni Science begeleidt scholen in dit hele traject. Te beginnen met een mindset training voor docenten en bestuur. Hier ontdekken we samen welke impact de generatiekloof heeft, het besef van de technologische samenleving en wat ervoor nodig is om het WAAROM goed te kunnen inbedden in de oplossing die we willen creëren als school. Daarna gaan we samen aan de slag met een implementatieplan waarin visie, leerdoelen, vakoverstijging, trainingen en kennis van 21^e eeuwse didactiek gewaarborgd kunnen worden. En als laatste gaan we aan de slag met wát er nodig is. Op deze manier bereik je dat de juiste producten met de juiste lesmethodes gebruikt worden en heb je jarenlang optimaal plezier van je Techlab.

Meer weten? We komen je er graag meer over vertellen!