Go Direct Polarimeter: eenvoudig en nauwkeurig voor optische metingen in de klas
Het Go Direct Polarimeter biedt een unieke, gebruiksvriendelijke oplossing voor leerlingen in het voortgezet onderwijs. Dankzij de verticale indeling en het ontbreken van speciaal glaswerk is dit polarimeter bijzonder geschikt voor gebruik door leerlingen. Een interne motor draait de analyser automatisch, waardoor er meer tijd is om experimenten zoals de reactiekinetiek van HCl en sucrose te begrijpen. De 589 nm LED maakt het eenvoudig om optische rotatiewaarden te vergelijken met literatuurgegevens en specifieke rotatie te berekenen voor stoffen zoals sucrose en fructose.
Duidelijke visuele resultaten voor betere inzichten
Leerlingen hoeven niet langer met het blote oog het optische maximum te bepalen. Het polarimeter genereert een grafiek die duidelijke veranderingen in de polarisatie van licht toont. Dit verhoogt zowel de nauwkeurigheid als het begrip van experimenten.
Altijd klaar dankzij de oplaadbare batterij
De robuuste oplaadbare batterij biedt een lange levensduur en is altijd klaar voor draadloos gebruik. Mocht de batterij leeg raken, sluit het apparaat eenvoudig aan op de laadkabel om zonder onderbrekingen door te gaan met meten.
Flexibiliteit: kies tussen bedraad en draadloos
Het Go Direct Polarimeter kan direct worden aangesloten op mobiele apparaten, Chromebooks™ of computers via de gratis Vernier Instrumental Analysis®-app. Extra apparatuur of software is niet nodig. De sensor kan via USB of draadloos met Bluetooth®-technologie worden verbonden, zodat u de beste oplossing voor uw laboratorium kunt kiezen.
Belangrijke specificaties
Wat zit er in de set?
Waarom kiezen voor het Go Direct Polarimeter?
Met dit apparaat kunnen docenten hun leerlingen ondersteunen bij het begrijpen van optische activiteit en chemische eigenschappen. Het apparaat is eenvoudig in gebruik en biedt precieze resultaten, ideaal voor experimenten zoals de studie van chirale verbindingen en optische rotaties in een onderwijsomgeving. Een waardevolle toevoeging aan scheikunde- en biologiepraktijken in het voortgezet onderwijs!